開學(xué)前，提前演練實操到位、疫情防控物資儲備到位、校園清潔消毒到位、校園防線管控到位……

　　開學(xué)后，每日要進行晨午檢，檢查學(xué)生出勤及健康情況，要盡最大可能為學(xué)生提供相對寬松的就餐場所、多種就餐形式……

　　在前期做好各種防控措施的基礎(chǔ)上，對學(xué)校開學(xué)前后疫情防控的各項任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行全面梳理，細分為開學(xué)前準備工作清單、開學(xué)返校時工作清單、開學(xué)后工作清單，并制定50條督查細則，確保學(xué)校防疫工作完備到位……3月10日，全市教育系統(tǒng)視頻會議再次對各級各類學(xué)校春季開學(xué)有關(guān)準備和督導(dǎo)檢查工作提出詳細要求。

　　開學(xué)前做到8個“到位”落實開學(xué)各項準備工作

　　預(yù)案措施準備到位。按照“一校一方案、一事一流程”的要求，提前制定詳盡完備的開學(xué)預(yù)案、實施方案、應(yīng)急處置預(yù)案、實操演練流程和疫情防控手冊，主要包括：開學(xué)前的疫情防控工作，開學(xué)時學(xué)生返校防控和錯時分批開學(xué)預(yù)案和演練流程，開學(xué)后的疫情防控和防疫教育工作。

　　提前演練實操到位。要結(jié)合實際，組織有關(guān)人員針對開學(xué)疫情防控和返校入學(xué)各重要環(huán)節(jié)節(jié)點工作流程進行實地操排演練，做到有圖示、有講解、有人員、有步驟，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，確保簡單明確、實際有效，為順利開學(xué)做好充分準備。

　　師生摸排精準到位。要全面摸清摸實教職工、學(xué)生假期出行、接觸人群等個人情況和身體狀態(tài)，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準，建立臺賬，特別是精準精細掌控來自疫情防控重點地區(qū)或旅居、接觸史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校，并且一人一案，做好管控。決不允許任何師生員工帶病返?；驈?fù)課工作。

　　培訓(xùn)演練落實到位。要提前對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，班主任等教育教學(xué)管理人員，要對模擬開學(xué)場景、正確體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、錯時就餐、宿舍管理等進行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程和操作辦法。

　　教學(xué)安排謀劃到位。開學(xué)伊始，準確把握教學(xué)起點，科學(xué)制定教學(xué)計劃，根據(jù)不同學(xué)段、學(xué)科特點有序指導(dǎo)做好教育教學(xué)銜接，特別是高三和初三畢業(yè)年級要在安排落實好教學(xué)、復(fù)習(xí)工作的同時，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。同時，確保今年春季新學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書，分書到班”。

　　疫情防控物資儲備到位。各區(qū)縣教體局和學(xué)校要切實做好開學(xué)時學(xué)生日常體溫檢測、消毒清潔和疫情防控物資設(shè)施的儲備，并按照安全要求規(guī)范存放和使用，確保供應(yīng)及時、安全有效、保證需要。

　　校園清潔消毒到位。加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全面開展全方位、全覆蓋、無死角的校園清潔和消毒，全面做好垃圾分類管理和清運工作。校園重要場所要張貼醒目提示疫情防控的衛(wèi)生標語，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成戴口罩、勤洗手等良好日常衛(wèi)生習(xí)慣。

　　校園防線管控到位。開學(xué)前要嚴格落實校園封閉管理“六個一律”：除應(yīng)急值班值守人員，其他無關(guān)人員一律禁止進入校園；學(xué)生未經(jīng)批準一律不得提前返校；確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，并控制時間、范圍、地點等；學(xué)校圖書館、體育館、學(xué)生活動中心等室內(nèi)場館一律關(guān)閉；學(xué)校所有場所設(shè)施一律暫停向社會開放；采購物資進入校園一律實行無接觸式交接。

　　學(xué)校錯時開學(xué)、錯峰返校學(xué)生分年級錯時上下學(xué)

　　根據(jù)省統(tǒng)一要求，重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級響應(yīng)取消后，學(xué)校各項準備工作提前到位，由教育、衛(wèi)生健康和市場監(jiān)管部門按照《山東省中小學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗細則》，對學(xué)校核驗合格符合開學(xué)標準后，確定開學(xué)時間，并提前向社會公布。嚴禁學(xué)校提前開學(xué)、學(xué)生提前返校，嚴禁學(xué)校擅自確定具體開學(xué)時間。嚴格對教育培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)督管理，未經(jīng)批準，不得恢復(fù)線下培訓(xùn)。科學(xué)研判疫情風(fēng)險和學(xué)生學(xué)段、年級、就讀方式等因素，細化返校工作方案，在市和區(qū)縣教育部門疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分類分批錯時開學(xué)、錯峰返校，嚴禁病源性風(fēng)險輸入校園。

　　結(jié)合實際，制定中小學(xué)生安全返校和上放學(xué)接送具體方案。通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學(xué)校通知的時間和方式有序返校。實行分年級錯時上下學(xué)，引導(dǎo)分段式分距離定點接送，避免家長在同一時段同一地點接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。接送學(xué)生的校車要嚴格進行消毒、通風(fēng)，駕乘人員必須嚴格體溫檢測合格。家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。

　　入校時，要對所有入校師生在人數(shù)與體溫檢測能力匹配、非封閉空間的區(qū)域有序進行體溫檢測，可實行多種形式、準確有效的測溫方式，避免師生排隊聚集。對師生員工不同人群的不同狀況實行“一人一檔”分類管理：被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的，以及仍身處疫情防控重點地區(qū)的暫不返校；有疫情防控重點地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點關(guān)注地區(qū)人員等有密切接觸以及進行過封閉隔離的，須由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的健康證明，經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準后再返校開學(xué)；入校時有發(fā)熱、咳嗽等癥狀且為非新冠病毒感染的可暫緩返校，經(jīng)治療無癥狀后，經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準后再返校開學(xué)。

　　學(xué)生每日進行晨午檢條件允許中午回家吃飯

　　各學(xué)校要加強開學(xué)銜接教育，認真上好以“認識疫情、珍惜健康、敬畏生命、做好防護”為主題的開學(xué)第一課，進行生命、信念、科學(xué)、健康為主題的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認識這次特殊的假期生活，樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人理想和努力與祖國命運和前途緊密地聯(lián)系在一起，實現(xiàn)非常時期的個性化成長。同時以適當形式開好班會和家長會，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育共同促進，協(xié)同育人。

　　同時，加強教育教學(xué)組織管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接。對學(xué)生延期開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，準確把握教學(xué)起點，在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再進行新的課程教學(xué)。學(xué)校教育教學(xué)活動中要科學(xué)安排、合理疏導(dǎo)，減少學(xué)生集聚機會和時間，盡量不在室內(nèi)安排體育鍛煉、集會等聚集性活動。

　　學(xué)校加強在校就餐和宿舍管理，學(xué)?？商崆翱疾齑_定有資質(zhì)、有規(guī)模、有保障的配餐公司提供送餐服務(wù)。鼓勵條件允許的學(xué)生中午回家吃飯，并做好與家長的交接管理。在校用餐的學(xué)生采取食堂統(tǒng)一配送餐、錯峰就餐、帶餐熱飯等方式，建議學(xué)生中午盡量不到校外小飯桌餐宿，可預(yù)約集中定點送餐到校。學(xué)校要盡最大可能為學(xué)生提供相對寬松的就餐場所、多種就餐形式，嚴格控制餐廳就餐人數(shù)、密度，避免扎堆就餐、面對面就餐。學(xué)生公寓實行封閉管理，鼓勵有條件的學(xué)生盡量走讀，減少宿舍人員聚集。

　　在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要加強學(xué)生在校健康管理和教育，要安排教師專人分工檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，每日要進行晨午檢，檢查學(xué)生出勤及健康情況，嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時做好有效處置。

　　市教育局將對市直學(xué)校、區(qū)縣教體局對所屬高中階段學(xué)校和義務(wù)教育階段學(xué)校（含屬地民辦義務(wù)教育階段學(xué)校）逐校進行開學(xué)準備情況專項督查指導(dǎo)，依據(jù)《山東省中小學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗細則》，細化為50條督查標準，重點以看現(xiàn)場看實效為主，減少填報表格、書面材料堆砌檔案等現(xiàn)象，力戒形式主義，確保開學(xué)各項準備工作順暢有序。