如何引導(dǎo)青年發(fā)揚(yáng)五四精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗？怎樣把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人？從事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā)，習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上，囑托各級(jí)黨委和政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以及全社會(huì)都要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴(yán)格要求青年，關(guān)注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)業(yè)，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。這一言近旨遠(yuǎn)、語(yǔ)重心長(zhǎng)的要求，引發(fā)廣大青年強(qiáng)烈共鳴。

　　“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)”，五四先驅(qū)這樣贊美青春、鼓舞青年。從青年“好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，到“對(duì)青年一定要注意引導(dǎo)”，我們黨自成立之日起就堅(jiān)持走近青年、傾聽(tīng)青年、關(guān)心青年，始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。贊揚(yáng)志愿服務(wù)隊(duì)“找到了青春方向和人生目標(biāo)”，寄語(yǔ)青年教師做打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人，鼓勵(lì)青年工人“不斷譜寫新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌”，叮囑青年官兵“爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手、精武標(biāo)兵”……黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次出席青年活動(dòng)、與青年談心、給青年回信、為青年鼓勁，為做好新時(shí)代黨的青年工作身體力行、率先垂范，樹(shù)起“做青年朋友的知心人”的榜樣。

　　小麥灌漿期，陽(yáng)光水分跟不上，就會(huì)耽誤一季莊稼的收成。青年恰處于一生中價(jià)值觀養(yǎng)成、理想揚(yáng)帆、事業(yè)起步的關(guān)鍵階段，猶如人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和呵護(hù)。當(dāng)代青年有著探索未知?jiǎng)蓬^足，接受新生事物快，主體意識(shí)、參與意識(shí)強(qiáng)等青春天性，也存在閱歷不廣，容易從自身角度、從理想狀態(tài)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和理解世界等自身局限。尊重是相處的基礎(chǔ)，信任是理解的前提。助力青年舒展凌云之志、唱響青春之歌，一個(gè)“充分條件”即在于，尊重青年成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)他們把優(yōu)勢(shì)做大、把短板補(bǔ)齊，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中更好施展人生價(jià)值、升華人生境界。

　　每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，也都會(huì)留下屬于自己的青春答卷。青春向什么方向揚(yáng)帆、以怎樣姿態(tài)怒放？如何砥礪永久奮斗的青春心態(tài)？走近青年才能了解青年，傾聽(tīng)青年才能融入青年，融入青年才能引領(lǐng)青年。經(jīng)常到青年中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值取向、行為方式、生活方式，指引每個(gè)青春夢(mèng)想在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)，方能成為青年愿意講真話、交真心、訴真情的知心朋友，指引他們?cè)谛聲r(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中成就出彩人生。

　　桐花萬(wàn)里丹山路，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。習(xí)近平總書記深情囑托：“我們有決心為青年跑出一個(gè)好成績(jī)，也期待現(xiàn)在的青年一代將來(lái)跑出更好的成績(jī)。”我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，把青年工作放在確保黨的事業(yè)薪火相傳、確保中華民族永續(xù)發(fā)展的高度來(lái)審視，更加凸顯出關(guān)心青年成長(zhǎng)、支持青年發(fā)展之責(zé)任重大。當(dāng)好青年之友，做好知心人、貼心人，一定能助力新時(shí)代中國(guó)青年創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。