讓每個孩子都有上學的機會

 

2009年臘月，李近仁到歸德鎮(zhèn)歸南村走訪一雙胞胎貧困學生家庭，發(fā)現(xiàn)這個家庭既貧寒，雙胞胎姊妹又都是"羅圈腿"，由于不能直立行走，雖十一歲了，還要靠家人每天接送上學，但她們學習成績一直很優(yōu)秀。他在鼓勵姊妹倆繼續(xù)發(fā)奮學習、逆境成才的同時，當即表示，關(guān)工委將長期救助你們，給你們上學成才的機會。姊妹倆當時高興和感激得只抹眼淚。回來后，聯(lián)想到姊妹倆有時因家人沒空接送曾爬著上學的事，深深地刺痛了李近仁的心。 "讓孩子站起來"，是比什么救助都更需要的救助。李近仁決定在資助姊妹倆上學的同時，幫其先到醫(yī)院做檢查，如能手術(shù)治療，再想辦法籌集資金全力救治。接著，大眾日報、山東商報、齊魯晚報等媒體報道了殘疾雙胞胎姊妹求學的消息，引起社會的關(guān)注。在李近仁的親自安排協(xié)調(diào)下，先后請省立醫(yī)院專家會診三次，檢查結(jié)果顯示孩子的病完全可以通過手術(shù)治愈，治療費需30多萬元。這么巨額的醫(yī)療費用對普通家庭來說也是天文數(shù)字，而對一個上學都需救助的家庭來說，更是遙不可及?；I款成了一個天大的難題。李近仁又奔波于區(qū)直有關(guān)企業(yè)單位和慈善部門，終于籌得了全部醫(yī)療費，姊妹倆于去年成功進行了第一次手術(shù)。

 

說起李近仁關(guān)心青少年上學的事，還得從他任關(guān)工委常務主任的那一年說起。那年7月的一天，李近仁冒著炎炎烈日去長清山區(qū)萬德鎮(zhèn)一名叫劉天營的貧困學生家走訪，這名學生雖家境貧困，卻在逆境中發(fā)奮學習考取了中國人民大學，為積攢學費他正在外地打工，否則，就失去上大學的機會。李近仁被深深地打動了，當即掏出身上的三百元錢，鼓勵他:你是進京狀元，為全區(qū)人民增了光！并決定救助他一萬元，勉勵這位同學:"放心吧，不要再為學費的事情擔心了，我們關(guān)工委的老同志一定會幫你完成學業(yè)的！"

 

回來后，難以平靜的心情，使李近仁陷入深深的思考中:"絕不能讓一個孩子因貧困而失學，絕不能讓一個學生因交不起學費而失去上大學的機會！"他多次組織關(guān)工委召開專題會議，研究、制定籌款資助辦法。通過向社會發(fā)一封信喚起全社會捐助、關(guān)工委的同志帶頭捐款、到企業(yè)登門"化緣"、介紹社會個人結(jié)對救助、書畫義捐義賣、協(xié)調(diào)慈善總會等辦法，多渠道籌集善款，多形式幫扶。在時值盛夏、酷暑襲人的學生暑假，在人們張羅忙著準備過春節(jié)時，是他一年中最忙碌的時候，或奔波于教育局和各中小學，了解調(diào)查全區(qū)中小學貧困學生的情況，一一排隊摸底，登記造冊，確定資助對象；或奔波于有關(guān)單位和各大企業(yè)召開座談會，協(xié)商資助款額；或頂風冒雪奔赴邊遠山區(qū)，走訪慰問農(nóng)村貧困學生。各單位、企業(yè)看到李近仁這么大年紀為下一代還這樣不辭辛苦的奔波操勞，很是感動。明確表示:關(guān)心青少年成長、資助貧困生完成學業(yè)，也是我們義不容辭的責任。這樣，每年籌集整合資金達30萬元左右，使貧困生得到普遍救助。而對一些品學兼優(yōu)，因家庭種種不幸，一旦失去資助，就會又面臨失學困境的學生，給其常年救助，解除常年之憂。有的從小學到大學，有的從中學到大學，一幫到底。使50多名特困生圓了大學夢，甚至幫其畢業(yè)后解決就業(yè),出國留學，成為社會有用之材。

 

讓每個孩子都愛黨、愛國、愛家

 

李近仁是2003年受區(qū)委重托擔任長清區(qū)關(guān)工委常務主任的。作為一名入黨五十多年，為黨工作了近五十年的黨的領(lǐng)導干部，李近仁深感以社會主義核心價值體系引領(lǐng)、教育青少年的重要性、緊迫性。

 

長清是革命老區(qū)，既有被稱為長清"小延安"的大峰山革命根據(jù)地，又有抗美援朝犧牲的國際主義戰(zhàn)士史元厚，還有為抗日戰(zhàn)爭在長清光榮獻身的日本共產(chǎn)黨反戰(zhàn)同盟戰(zhàn)士宮川英男，革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、國際主義教育資源十分豐富。李近仁帶領(lǐng)關(guān)工委一班人把革命傳統(tǒng)教育與開展形勢政策教育結(jié)合起來。每年都利用"清明節(jié)"、"五一"、"五四"、"七一"、"十一"等重大節(jié)日及重大事件，配合協(xié)助學校組織學生，不失時機的搞好革命傳統(tǒng)教育活動，請革命老干部作報告，到大峰山、石麟山烈士陵園、烈士祠堂掃墓。在紀念紅軍長征勝利七十周年之際，他和區(qū)關(guān)工委老領(lǐng)導老同志分別到長清一中、長清中學、長清二職高等十多處中小學做了"長征精神"報告，使學生在心中"重走萬里長征路"，感悟長征精神，爭做時代好學生好青年。為慶祝建國六十周年，他組織關(guān)工委老同志歷時近三個月編寫了《長清革命斗爭史選》"抗日篇"和"解放篇"兩本書，撰寫革命斗爭文章60篇近20萬字，并親自逐篇伏案審稿，還親筆題寫了書名，又籌集資金五萬元，印刷13000多冊，免費發(fā)放給全區(qū)各級關(guān)工委和中小學。各學校把兩本書作為政治教材，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。其中有一篇《童年的回憶》的文章，寫的是一個從小失去母親的十二、三歲少年，在1946年至1948年國民黨瘋狂占領(lǐng)解放區(qū)的三年里，因家里三個哥哥參加革命被列為通緝的家庭，顛簸流離、給地下黨送信送飯、掩護我黨地下干部被還鄉(xiāng)團、偽憲兵隊兩次抓住，慘遭毒打，又被地下黨營救，死里逃生的艱難經(jīng)歷。當學生們得知這個少年就是給他們經(jīng)常做報告，救助他們上學的區(qū)關(guān)工委的李(近仁)爺爺時，無不感到震驚、親切又肅然起敬。

 

讓每個孩子都安全快樂成長

 

地處長清城區(qū)龍泉街、中川街兩條交通要道的石磷和實驗小學，建成后兩校在校生達到近萬人。每次放學，近萬名學生和六千多名接低年級學生的家長分別擁擠在兩條街道上，人流多、車輛多的狀況時常帶來交通堵塞和不安全隱患，甚至發(fā)生車禍傷亡事故。李近仁得知這一情況后，用兩三天的時間親自在放學的時侯到兩校實地觀察體驗，對問題的嚴重性心急如焚。為解決這個大難題，他帶領(lǐng)關(guān)工委的老同志到社區(qū)、居委會和有關(guān)部門了解情況爭取意見后，又走街串戶動員、組織起由七十二名樂于奉獻的退休老干部、老公安、老教師、老退伍軍人、老黨員組成了交通安全志愿者。2006年10月分別成立了兩校各三十六人組成的兩個"五老"交通安全志愿團。每個志愿團分成五個小組從星期一到星期五每天兩次在放學前到達校門口，手持小旗定點定崗定責執(zhí)勤。每年春節(jié)、中秋節(jié)李近仁帶著關(guān)工委老同志買上禮品走訪慰問他們，還半年一次召開座談會，一年一次表彰會，增強了老人們的責任心和光榮感。七年多來，老人們春夏秋冬持之以恒、盡職盡責，成為城區(qū)"四季常青"的亮麗風景線。對全區(qū)十個街鎮(zhèn)地處交通要道或存在不安全隱患路段的幾十處學校，也安排了熱心腸的"五老"看護學生上學安全。社會各界廣泛贊譽說:"老同志辛苦了，學生安全了，家長放心了，學校滿意了。"

 

2009年省關(guān)工委號召在中小學學生中開展感恩教育、中華詩詞誦讀、才藝培養(yǎng)"三項活動"，李近任深刻認識到這是讓學生充分展示才藝特長，全面發(fā)展的有效措施，他多次主持召開主任、秘書長會議，研究落實措施，制定活動方案。召開區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導參加的動員大會，使三項教育活動在全區(qū)上百所學校有聲有色開展起來。為把這項活動開展好，他多次組織五老和青年書法家配合重大節(jié)日舉辦大型書畫展，他還帶領(lǐng)書法藝術(shù)組的老同志和區(qū)直單位的書法家到學校藝術(shù)班交流技藝，深得老師和學生們好評，使三項活動走入孩子們的學習生活中，對三項教育活動的開展起到了很好的促進作用。 各學校根據(jù)自己特點在城區(qū)中小學重點開展了"優(yōu)秀古詩文進校園"活動。百年老校石麟小學以晨讀、每周一次詩詞課、每月一次"誦讀競賽"、每學期一次"誦讀狀元賽"、建立兩個詩詞文學社等活動，不僅使學生會吟誦、會欣賞，還會創(chuàng)作。形成了四年級以上七百多人的學生詩詞創(chuàng)作隊伍，四年多創(chuàng)作詩詞五千多首，用經(jīng)典浸潤著孩子們的心靈。"感恩教育"，通過革命傳統(tǒng)報告會、演講比賽、手抄報的形式，開展"七好小標兵"、"教子有方，模范家長"活動，特別深入挖掘孝堂山"孝文化"資源，舉辦孝文化節(jié)，引導學生愛祖國、愛社會、愛父母，好好學習，效果顯著。"青少年才藝培養(yǎng)"發(fā)揮學生個性、專長，通過組織興趣小組、才藝輔導班，開設特色課和開展"迎全運園博盛會，做文明小主人"演講比賽，"迎國慶，愛家鄉(xiāng)"書畫比賽等多種生動活潑的形式培養(yǎng)了學生藝術(shù)特長。"三項活動"異彩紛呈，使學生在接受中華傳統(tǒng)文化熏陶的同時，培養(yǎng)了學生豐富的精神世界，愛國愛家的高尚情懷，促進了詩情畫意、和諧校園的發(fā)展。